战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题

2019-06-17 - 邹忌

邹忌讽齐王纳谏中考题1、湖南娄底市:(一)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其 妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥 镜而自视,又弗如远甚。

战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题
战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题
战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题

由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(2分) ( )A.

战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题
战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题

朝服衣冠,窥镜(察看) B.吾妻之美我者,私我也(偏爱)C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端) D.数月之后,时时而间进(偶尔)10.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是(2分) ( )A.

徐公来,孰视之 B.徐公不若君之美也C.吾妻之美我者 D.暮寝而思之11.下面对本文内容理解不正确的一项是 (2分) ( )A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

战国策邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏中考题

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)(1)我孰与城北徐公美?译文:(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。译文:13.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2分)答:9.

C(2分,蔽:受蒙蔽的意思)10.B(2分,B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词,译为“的”)11.D(2分,本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治)12.

(1)我与徐公相比,谁更美?(2分)(2)所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏。(2分)13.从小事入手,以小比大,以家比国(1分),寓治国安邦之道于形象的比喻之中(1分)。(意思相同即可)

2、湖北襄樊市:邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!

”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。⒓解释下列句中加点的词。(2分)⑴朝服衣冠 ⑵吾妻之美我者,私我也 ⒔下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)A.

邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往,暮而归 ⒕将下面句子翻译成现代汉语。(2分)期年之后,虽欲言,无可进者。

⒖课文内容理解填空。(2分)本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 设喻讽谏齐王,最后写 及其结果。⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?(2分)

⒓⑴穿戴 ⑵偏爱(2分。解释正确一字给1分)⒔B(2分)⒕满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。或:一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了。(2分。“期”“虽”必须译正确,译错一字扣0.5分)⒖切身经历 齐王纳谏(2分。

一空1分)⒗启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。(2分)

3、湖北黄石市:【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!

汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》)9.请用“ / ”给下面的句子断句。

(1分)今 齐 地 方 千 里10.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有:①作动词,计算。②作动词,列举。二读“ shù ”,义项有:①表事物的数目。

②作名词 ,规律,气数。三读“ shuò ”,义项有:①多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。(1分)读音: 词义:11.下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是( ) (2分)A、(1)时时而间进 (2)中间力拉崩倒之声B、(1)臣诚知不如徐公美 (2)此诚危急存亡之秋也C、(1)皆以美于徐公 (2)骈死于槽枥之间D、(1)使烛邹主鸟而亡之 (2)吾欲之南海12.

把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。13.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王 ,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公 ,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。

甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用 的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(2分)9.

今齐地 / 方千里(“地方”断开即给1分)10.shǔ 列举 (读音、词义各0.5分)11.B(2分)12.翻译:(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(“面刺”,“当面指责”,1分;整体流畅1分)(2)让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。

(“以”字1分,“重”“轻”意动用法共1分)13.广开言路(纳谏) 不杀烛邹 借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可) 正话反说(以退为进、归谬法,皆可)

4、辽宁沈阳市:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”8.解释选文中加点的词语。(2分)窥: 蔽:9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

10.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?(2分)

11.下面是《吕氏春秋•先己》中的一段文字,阅读后回答问题。(11分)(1)夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。

期年而有扈氏服。(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。【注释】①夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:狭,窄小 ③教:这里指教化 ④张:乐器上弦 ⑤修:设置 ⑥饬:通“饰”,修饰 ⑦论:评定(1)解释选文中加点的词语。

(2分)战: 期年:(2)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4分)①是吾德薄而教不善也。

②故欲胜人者,必先自胜。(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分)8.(2分)察看;受蒙蔽 各1分9. (2分) 邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽。 每句各1分(修、余、呋丽)10. (2分) 面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。

2分 答出具体内容亦可11. (1) (2分)作战 满一年 各1分(2) (2分)于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张 一处1分(3) (4分)①这是(因为)我德行浅薄,教化不好(的缘故)。

“是”“善”1分,句意1分 ②所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。 “故”“胜”1分,句意1分(4) (3分)夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏顺从。 “吸取教训”“励精图治”“顺从”各1分,具体内容亦可

5、辽宁十二市:[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言及,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。[乙] 高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。

今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”[注] ①仕:旧称做官为仕。 ②夫子:晏子。 ③仄陋:狭窄浅薄。 ④维:维系。 ⑤弼:纠正。8.解释选文中加点词的含义。(4分)(1)宫妇左右莫不私王(2)时时而间进(3)高缭之事夫子三年(4)曾无以爵位而逐之,其义可乎9.翻译选文中画“ ”的句子。(2分)(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。

(2)高缭仕①于晏子,晏子逐之

10.选文中邹忌和高缭的做法有什么不同?对你为人处世方面有什么启示?(4分)8.(1)偏爱 (2)间或,偶然 (3)侍奉 (4)道义(每题1分,共4分)9.(1)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。

(2)高缭在晏子那里做官,晏子赶走了他。(大意对即可,每句1分,共2分。) 10.邹忌:敢于进谏,善于进谏;(1分)高缭:侍奉三年,没有提出任何建议。(1分)不起(大意对即可,2分) 启示:我们要敢于指出别人的缺点。(大意对即可,2分)共4分

6、贵州毕节市:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,巨之妾畏臣 ,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之巨莫不畏王.四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:”善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭芳市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。17.《 邹忌讽齐王纳谏》 选自《 》 。(l 分)18.解释下列句中加点词语的意思。(2分)(1)闻寡人之耳者 ( ) (2)时时而间进( )19.

把下列句子翻译成现代汉语。(2 分)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。20.齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。(4分)答:21.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写出两条)( 2 分)答:17.

〈〈战国策〉〉(1分) 18、(1)使……听到 (2)间或,偶然 (共2分)19.所有大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

( 2 分)20.① 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令:臣民们凡能指出君王错误的,都能得到奖赏,并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后,人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。( 4 分。每问2 分)(意思接近即可)21.① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。(2 分)

7、柳州、北海市:(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《 战国策• 邹忌讽齐王纳谏》)吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!

螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。

”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。[注] ① 舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子:年轻人。③ 三旦:三天。④ 委身曲附:变着身子紧贴着树枝。

⑤ 务:一心,一定。12、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。( 2 分)13、与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( ) ( 2 分)A、皆以置从美于徐公 B、奉命于危难之间C、管夷吾举干士 D、其不已也,告之于帝14 、解释下列各句中加点词的意义。

(2分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者(2)期年之后,虽欲言,无可进者15.翻译文中画线的句子.(6分,每小题3 分)(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译:16.请比较两篇短文的相同点。( 2 分)(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:(2)从进谏结果看,威王与吴王:12 .

门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉,黄雀在后13 B 14(1)当面指责 (2 )满一年(“一年”也可)15.(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏.(翻译时大意得1 分.

“谤讥”“闻”译对得1 分)(2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患。(翻译时大意得1 分,“前”“顾”译对各1 分)16.(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。(2 )都能接受进谏,并付诸行动。

8、绍兴市:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

11.解释下列句中加点的词.( 4 分》① 臣之妻私臣( ) ②群臣吏民能面刺寡人之过者( )③ 王之蔽甚矣( ) ④能谤讥于市朝,!闻寡人之耳者( )12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)期年之后,虽欲言,无可进者。

翻译:13.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 3 分》11、① 偏爱 ② 指责 ③(受)蒙蔽 ④ 使……听到;传【 评分标准】 共4 分。每一小题1 分。12 、一年以后,即使想要进谏,也受什么可说的了。

【 评分标准】 共3 分。须落实“期”“虽”‘进”的意思。13 、邹忌采用设喻说理的方法,言辞委婉地进行劝说,既不失对齐王的敬重,又使之受到启发,明白道理,并愉快地接受了意见。

9、丽水市:邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。郑龙谏勿伤百姓 赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。”龙曰:“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。

”简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!”(选自《金楼子》)【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人:农夫。 ③晋文公:即重耳。

春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。17.解释下列句子中加点的字。(5分)(1)邹忌修八尺有余(2)臣诚知不如徐公美(3)王之蔽甚矣(4)赵简子出畋(5)故缘木愈高者愈惧18.用现代汉语写出下列句子的意思。

(6分)(1)吾妻之美我者,私我也。(2)期年之后,虽欲言,无可进者。(3)人爵愈贵者愈危。19.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(4分)20.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?(4分)

17.(1)长,身高 (2)确实 (3)受蒙蔽而不明 (4)打猎 (5)攀援、爬(树)(5分,每字1分)18.(1)我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。 (2)一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。

(3)人的爵位(地位)越高就越危险。(6分,每句2分,大意写出即可)19.邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。(4分,大意写出即可)20.邹忌用的是曲谏--委婉规劝;郑龙用的是直谏--尖锐批评。(4分,两者不同的进谏方法各2分)

10、天津市:阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段,回答9~12题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.下面对选文中加点词语解释,不正确的一项是A.臣之妻私臣 私:偏爱B.群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责C.闻寡人之耳者 闻:使……听到D.时时而间进 间:间接10.下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是A.

皆以美于徐公B. 四境之内莫不有求于王C. 能谤讥于市朝D. 皆朝于齐11.下面这个句子朗读时停顿正确的一项是A.今齐地方/千里,百二十城B.今齐地/方千里,百二十城C.今齐/地方/千里,百二十城D.

今/齐地方/千里,百二十城12.下面对选文的分析不正确的一项是A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施,以及纳谏后取得的巨大成效。C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。D.邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。9.D 10.C 11.B 12.D

11、盐城市:比较阅读下面两段文言短文,完成11-14题。(15分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。

身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。

”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”(选自《贾谊集》)11.下列句子停顿不正确的一项是(2分)A.

臣/诚知/不如徐公美 B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C.一国吏民/皆来贺 D.今/齐地方/千里12.解释下列加点词的含义。(4分)①宫妇左右莫不私王 ②臣诚知不如徐公美 ③孙叔敖为楚令尹 ④身已贵而骄人者民去也13.

用现代汉语翻译下面句子。(4分)①数月之后,时时而间进。②位已高而擅权者君恶之。14.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。

(5分)11.(2分)(D)12.(4分)①偏爱 ②实在、确实 ③担任 ④离开13.(4分)①几个月过后,不时有人偶尔来进谏。 ②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。14.(5分)答:邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。