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《自卑与超越》是个体心理学的先驱阿德勒的代表作,作者从探寻人生的意义出发,启迪我们去理解真实的生命意义。他告诉我们,理解一个人,就要从他的过去入手,而一个人的生活风格,则是与他对于过去经验的认识和理解相一致的。

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作者阿尔弗雷德阿德勒,奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。弗洛伊德的学生之一,但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。阿德勒有《神经病的形成》、《自卑感》等著作。

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这是一本值得一看的心理学著作,其作者在心理学发展史上起了不可磨灭的作用,也拥有相当高的低位。愈来愈多受它影响的人认为,阿德勒对心理学的贡献超过了弗洛伊德,这不仅是因为其提出的自卑与补偿作用是生活中普遍存在的。

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今天阅读家庭的影响章节中关于父亲和母亲作用的陈述。虽然前述章节对于心理的分析,作为一个读书不多的人看来足够振聋发聩了,但是这一章节就完全暴露了他的逻辑不严密以及偏见,非常遗憾。作者对于母亲职能的理解和武志红老师观点中常用的“承接”“看见“有一些相似。

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wiki中超越定义作为神学和哲学(形而上学)中使用的概念的“超越”是这样一种观念,例如,上帝在现实世界之外,或者主体与人类意识无关地存在。同义词是“内在”。在经院哲学中,它指的是不存在于亚里士多德十种范畴之内的存在属性。

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对于阿德勒心理学,我最推荐的入门读物是《被讨厌的勇气》,在我的专栏里有介绍过这本书,日本作者岸见一郎用寓言似的方式深入浅出的系统的介绍了阿德勒心理学最核心的特点“目的论”。而对于《自卑与超越》这本书,其实需要一定的心理学背景才能真正读进去。

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对于《自卑与超越》这样的大师级作品,我常常是怀着十分崇敬的心情,沏上一杯绿茶,在床头灯温柔的光里,静静品读。对于学识不高的我,有时真的是8220啃读8221。看《自卑与超越》这本书,给我的第一感觉是对作者肃然起敬。

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假期里,每周听樊登老师讲书已成习惯。《自卑与超越》也是听完书后感觉到全身经脉被打通一般,赶紧去图书城找纸质版的武功秘籍。在写这些文字时,我还只是第一次粗略地看完它。《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发。

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我们的生活和其他的人产生相关的联系,所以我们应该控制自身的情绪,要学习与人合作,这样才能更好的发展。下面是小编带来的自卑与超越读后感2000字,快来看看吧。读阿德勒大师的著作《自卑与超越》时,感触很多却也思绪凌乱的没有主题思想。

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一年以前遇到过这本书,当时读了几页便放弃了。一年以后再重新拿起来,有一种相见恨晚的感觉。可见,读书也是要靠缘分的,然书可再读,人难再遇。我对心理学方面的书读之甚少,也知之甚少。很早以前,通过某本书了解过弗洛伊德。

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作者阿尔弗雷德阿德勒(奥地利,18701937)因为小时候的身体缺陷而产生自卑,觉得事事不如自己的哥哥,后来这种自卑产生的内驱力和不平衡感使其拼命往前发展。不仅取得了医药学位,还以自卑补偿机制为中心创立了个体心理学。

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第一章我们对于意义的追寻1生活于你的意义2生命中的三大问题3真正的生命意义4童年对人生的影响5童年记忆的重要价值(更多)第一章我们对于意义的追寻1生活于你的意义2生命中的三大问题3真正的生命意义4童年对人生的影响5童年记忆的重要价值6合作的重要性第二章心灵和身体1心灵和身体的联系与冲突2情感影响发展3身型、性格与心智第